<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Salmand: Iranian Journal of Ageing</title>
<title_fa>سالمند: مجله سالمندی ایران</title_fa>
<short_title>Salmand: Iranian Journal of Ageing</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://salmandj.uswr.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>126</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal126</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-806X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-806X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.21859/sija</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>13</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نقش عملکرد در آزمون استروپ در پیش‌بینی اضطراب و خودکارآمدی در افتادن در سالمندان شهر اردبیل</title_fa>
	<title>Role of Performance in the Stroop Test in Anticipation of Anxiety and Aggression in the Elderly in Ardabil</title>
	<subject_fa>روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;اهداف&lt;/strong&gt; امروزه به دلیل افزایش امید به زندگی، به پدیده سالمندی بیش از پیش توجه شده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش عملکرد استروپ با اضطراب و خودکارآمدی در افتادن در سالمندان بیش از 60 سال انجام گرفت.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;مواد و روش ها&lt;/strong&gt; طرح پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی سالمندان مرد بیش از 60 سال ساکن در سرای سالمندان شهر اردبیل در سال 1396 بود که از بین آن&#8204;ها نمونه&#8204;ای به حجم 200 نفر به روش نمونه&#8204;گیری دردسترس انتخاب شدند. برای جمع&#8204;آوری اطلاعات از آزمون&#8204;های اضطراب خودکارآمدی در افتادن و استروپ استفاده شد. داده&#8204;ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون تحلیل شد.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&amp;nbsp;یافته ها&lt;/strong&gt; یافته&#8204;های پژوهش نشان داد که رابطه معناداری بین عملکرد استروپ (کارت سوم و چهارم) در هر چهار خرده&#8204;مقیاس (خطا، صحیح، واکنش، تداخل) با میزان اضطراب و خودکارآمدی در افتادن در سالمندان (0/01&gt;P) وجود دارد. همچنین هر دو متغیر اضطراب و خودکارآمدی در افتادن قابل پیش&#8204;بینی با عملکرد استروپ (0/01&gt;P) است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه گیری&lt;/strong&gt; با توجه به یافته&#8204;های حاضر می&#8204;توان نتیجه گرفت که با برگزاری کلاس&#8204;های آموزشی و انجام گروه&#8204;درمانی&#8204;های مختلف می&#8204;توان میزان عملکرد استروپ را در سالمندان بهبود بخشید تا با این کار به صورت غیرمستقیم میزان اضطراب را کاهش و خودکارآمدی در افتادن را در سالمندان افزایش داد.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Objectives&lt;/strong&gt; Currently, the life expectancy of the elderly has been rising considerably. The present study investigated the role of strop function in the prediction of anxiety and fall self-efficacy&amp;nbsp; in elderly at the city of Ardabil.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods &amp; Materials&lt;/strong&gt; The study design was correlational. The population cohort consisted of all elderly males living in the elderly homes in Ardabil in2017. Among these, a sample of 200 subjects was selected by the available sampling method. The anxiety, fall self-efficacy, and Stroop questionnaires were used for data collection. The data were analyzed by Pearson&amp;rsquo;s correlation and regression analysis.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt; A significant relationship was observed between anxiety/fall self-efficacy and Strop function. Stroop&amp;rsquo;s performance could negatively predict anxiety as well as predict the fall self-efficacy in the elderly.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt; The performance of Stroop test in the elderly could be improved by training classes and various treatment groups that can indirectly decrease the amount of anxiety and increase the fall self-efficacy in the elderly.&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>عملکرد استروپ, اضطراب, خودکارآمدی در افتادن, سالمندان</keyword_fa>
	<keyword>Strop function, Anxiety, Fall self-efficacy, Elderly</keyword>
	<start_page>38</start_page>
	<end_page>49</end_page>
	<web_url>http://salmandj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1807-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Esmaeil</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sadri Damirchi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اسماعیل</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صدری دمیرچی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>araz_sadri@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid>0000-0003-0568-052X</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Educational Sciences, Faculty of Education and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sanaz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Behbuei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ساناز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>به بوئی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>araz.sadri@gmail.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, University of Tabriz, Tabriz, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Arezoo</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mojarrad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آرزو</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مجرد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>arezoomojarrad@yahoo.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Educational Sciences, Faculty of Education and Psychology, University of Mohaghegh Ardabili, Ardabil, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
