fa تحلیل تجربه سالمندان ساکن در اجتماع از فعال‌بودن: مطالعه کیفی استراتژی‌های سالمندی فعال سالمند شناسی gerontology پژوهشي Research <p dir="RTL" style="text-align: justify;"><strong>اهداف</strong> در دهه‌های اخیر لزوم برخورد مناسب و جامع با مسئله سالمندی جمعیت که تضمین‌کننده کیفیت زندگی آن‌ها باشد منجر به روی‌آوردن جوامع به دیدگاه مثبت به سالمندی و به‌ویژه سالمندی فعال شده است. درک بومی از سالمندی ضرورتی انکارناپذیر است. از این‌رو پژوهش حاضر با هدف تحلیل استراتژی‌های سالمندی فعال بر اساس تجربه سالمندان ساکن در اجتماع صورت گرفت.<br> <strong>مواد و روش ها</strong> این مطالعه از نوع کیفی بود که به روش نظریه مبنایی در سال 1393-1394 انجام شد. در این پژوهش از روش نمونه‌گیری هدفمند و نظری استفاده شد. در این مطالعه با مراجعه به فرهنگسراها، کانون‌های فرهنگی و ادبی و پارک‌های شهر تهران با 35 سالمند در دامنه سنی 61 تا 85 سال مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته انجام شد تا داده‌ها به مرحله اشباع برسند. داده‌ها با روش استراوس و کوربین تجزیه‌وتحلیل شد. اعتبار داده‌ها بر اساس معیارهای پیشنهادی اسکواند و لینکن و گوبا تأیید شد.<br> <strong>یافته ها</strong> بر اساس تجارب سالمندان استراتژی‌های فعال‌بودن شامل 41 مفهوم، 7 زیرمقوله و 5 مقوله عمده است. مقوله‌های عمده و زیرمقوله‌های آن‌ها عبارتند از: استراتژی‌های اولیه انزواگریزی (شامل عدم خانه‌نشینی و تعامل‌گرایی)، مشارکت اجتماعی (شامل تداوم نقش‌آفرینی حرفه‌ای، فعالیت‌های داوطلبانه و مشارکت اجتماعی و نهادی)، استراتژی‌های نگرشی و یادگیری (شامل بینش فعال و یادگیری)، پویایی جسمی و مدیریت امور و اوقات خانه‌نشینی.<br> <strong>نتیجه گیری</strong> سالمندی فعال در گرو استراتژی‌هایی است که در سه حوزه بینش سالمند و محدوده زندگی (خانه) و محیط اجتماع تحقق می‌یابد. بنابراین برای داشتن سالمندانی فعال، متخصصان و برنامه‌ریزان باید به این سه حوزه توجه کنند.&nbsp;</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Objectives</strong> In recent decades, it has become important to approach aging issues from the point of view that can ensure older adults&rsquo; Quality of Life (QoL). As a result, countries have adopted a positive perspective with regard to aging, including active aging. The fact is that indigenous understanding of active aging is an unavoidable necessity for every society. Thus, the current study&rsquo;s aim was to understand active aging strategies based on older adults&rsquo; experience.<br> <strong>Methods & Materials</strong> This qualitative study, conducted during 2014-2016, used the Grounded theory method. It was initiated with the help of purposeful sampling and continued by way of applying theoretical sampling. The study field was cultural centers, artistic-cultural associations, and parks of Tehran. Data saturation was achieved through semi-structured interviews carried out among 35 elders. Data were analyzed and coded through coding suggested by the Strauss and Corbin method. Reliability of data was fulfilled in accordance with the Schwandt, Lincoln and Guba criteria.&nbsp;<br> <strong>Results</strong> Based on the experience of elders, active aging strategies consisted of 41 concepts, 7 subcategories, and 5 main categories. The categories and subcategories included primary strategies of isolation avoidance (not staying at home and interactionism), social participation (including continuity of career roles, volunteerism and institutional participation), strategies of active attitude and learning, physical activity and management of home&rsquo;s time and daily life&nbsp;<br> <strong>Conclusion</strong> Active aging requires applying strategies in 3 areas: elders&rsquo; attitude, home environment, and society. For active aging in the country, practitioners and social planners need to strictly consider these 3 areas.&nbsp;</p> سالمندی فعال, استراتژی, نظریه مبنایی, بینش فعال Active aging, Strategies, Grounded theory, Active attitude 504 517 http://salmandj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1787-1&slc_lang=fa&sid=1 Elham Mohammadi الهام محمدی e.mohammadi1986@gmail.com No Department of Social Work, Faculty of Social Sciences, Allame Tabataba'i University, Tehran, Iran. گروه مددکاری اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. Talat Allahyari طلعت اله یاری allahyari@atu.ac.ir Yes Department of Social Work, Faculty of Social Sciences, Allame Tabataba'i University, Tehran, Iran. گروه مددکاری اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. Ali Darvishpoor Kakhaki علی درویش پور کاخکی Ali.darvishpoor@yahoo.com No Department of Nursing, School of Nursing & Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. Hasan Saraei حسن سرایی H.saraei@gmail.com No Department of Social Research, Faculty of Social Sciences, Allame Tabataba’i University, Tehran, Iran گروه پژوهشگری اجتماعی، دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه علامه طباطبایی،تهران، ایران. Seyed Mohammad Fereshtehnejad سید محمد فرشته‌نژاد No Department of Neurology and Neurosurgery, McGill University, Montreal, Canada. گروه عصب‌شناسی و جراحی اعصاب، دانشگاه مک‌گیل، مونترال، کانادا.