<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Salmand: Iranian Journal of Ageing</title>
<title_fa>سالمند: مجله سالمندی ایران</title_fa>
<short_title>Salmand: Iranian Journal of Ageing</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://salmandj.uswr.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>126</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal126</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-806X</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>1735-806X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.21859/sija</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>13</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی معنای زندگی و بهزیستی روانشناختی، جوانان، بزرگسالان و سالمندان (مطالعه مقایسه‌ای از نظر سن)</title_fa>
	<title>Investigating the Meaning of Life and Psychological Well-being, in Youth, Adults, and Elderly (A Comparative Study of Three Age Groups)</title>
	<subject_fa>سالمند شناسی</subject_fa>
	<subject> gerontology    </subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;اهداف&lt;/strong&gt; هدف از پژوهش حاضر بررسی معنای زندگی و بهزیستی روان&#8204;شناختی در سه گروه جوانان، بزرگسالان و سالمندان است.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;مواد و روش ها&lt;/strong&gt; در این پژوهش 215 نفر به صورت نمونه&#8204;گیری غیرتصادفی هدفمند انتخاب شدند. این تعداد عبارت بودند از: سالمندان بین 65 تا 80 سال (72نفر، 33/5 درصد)، بزرگسالان بین 26 تا 46 سال (59 نفر، 27/4 درصد) و جوانان با محدوده سنی 17 تا 25سال (84 نفر، 39/1 درصد). این افراد با استفاده از پرسش&#8204;نامه&#8204;های معنای زندگی استگر و بهزیستی روان&#8204;شناختی ریف بررسی شدند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;یافته ها&lt;/strong&gt; به منظور بررسی مقایسه گروه&#8204;های سنی در مؤلفه&#8204;های معنا و بهزیستی روان&#8204;شناختی از تحلیل واریانس چندمتغیری(مانووا) استفاده شد. نتایج به&#8204;دست&#8204;آمده از تحلیل نشان می&#8204;دهد بین گروه سنی 17 تا 25، 25 تا 46 و 65 تا 80 سال، از نظر مؤلفه&#8204;های وجود معنا، خودپذیری، روابط مثبت با دیگران، رشد فردی و زندگی هدفمند، تفاوت معنی&#8204;دار وجود دارد. بر این اساس، مؤلفه&#8204;های ذکرشده در سالمندان میانگین بالاتری دارند.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;نتیجه گیری&lt;/strong&gt; نتایج حاصل از این پژوهش نشان می&#8204;دهد عامل سن می&#8204;تواند موجب افزایش معنای زندگی و بهزیستی روان&#8204;شناختی شود. بنابراین می&#8204;توان دوران سالمندی را دوره بازنگری و ارزیابی خود دانست و آن را در ادامه راه زندگی، زمان رشد و شکوفایی و آرامش قلمداد کرد.&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Objectives&lt;/strong&gt; The present study aimed to examine the meaning in life and well-being of young, middle-aged, and older adults.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods &amp; Materials&lt;/strong&gt; In this research, a total of 215 participants including 84 young (aged 17-25 years), 59 middle-aged (aged 26-46 years), and 72 older adults (aged 65-80 years) were selected from Tehran city via purposive sampling. The instruments used in this study consisted of the meaning of life questionnaire and Ryffs Scales of Psychological Well-being.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results&lt;/strong&gt; The results of Mancova analyses showed significant differences between the three age groups. The older people had the most ability in the meaning in life, self-acceptance, positive relation with others, personal growth and purpose in life.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion&lt;/strong&gt; Research findings indicate that age affects the meaning in life and well- being. So, elderly can be known as a self-awareness, development and relaxation.&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>سالمندان, بزرگسالان, جوانان, معنای زندگی, بهزیستی روانشناختی</keyword_fa>
	<keyword>Elderly, Youth, Adults, The meaning of life, Psychological well-being</keyword>
	<start_page>182</start_page>
	<end_page>197</end_page>
	<web_url>http://salmandj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1835-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Soheila</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Orang</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سهیلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اورنگ</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>orang.soheila@gmail.com</email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Educational Psychology, Faculty of Psychology and Education, International Campus, Kharazmi Univarsity, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، پردیس بین‌الملل، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hadi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hashemi Razini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>هادی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>هاشمی رزینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Psychology and Education, International Campus, Kharazmi Univarsity, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی عمومی، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، پردیس بین‌الملل، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ramshini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رامشینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Literature, Humanities and Social Sciences, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات، علوم انسانی و اجتماعی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Tooba</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Orang</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>طوبا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اورنگ</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code></code>
	<orcid></orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Educational Psychology, Faculty of Psychology and Education, Alzahra University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی عمومی، دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
