fa چالش‌های ادراک‌شده سالمندان از شکاف بین نسلی: یک مطالعه کیفی اجتماعي Social پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="line-height:2;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">اهداف:</span></b> <span lang="AR-SA"><span style="background:white"><span style="color:black">شکاف بین‌نسلی به‌عنوان یکی از پیامدهای بارز تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناورانه در جوامع، منجر به تغییرات چشمگیری در روابط میان نسل‌های‌ سالمند و جوان شده است. پژوهش حاضر با هدف کشف و تبیین چالش‌های ادراک‌شده سالمندان از شکاف بین نسلی</span></span></span> <span lang="FA"><span style="background:white"><span style="color:black">انجام شد.</span></span><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">مواد و روش‌ها:</span></b><span lang="FA"> این مطالعه کیفی در سال 03-1402 در شهر تهران، ایران انجام شد. </span><span lang="AR-SA"><span style="background:white"><span style="color:black">مشارکت‌کنندگان شامل 21 فرد سالمند (11 زن و 10 مرد) در محدوده سنی 65 تا 80 سال بودند که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته گردآوری و سپس با بهره‌گیری از مراحل تحلیل محتوای کیفی، تحلیل شدند.</span></span></span><span dir="LTR"><span style="background:white"><span style="line-height:115%"></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-SA"><span style="background:white"><span style="color:black">یافته‌ها:</span></span></span></b><span lang="AR-SA"><span style="background:white"><span style="color:black"> تجزیه‌وتحلیل داده‌ها منجر به استخراج 97 کد اولیه شد که درنهایت در سه‌طبقه اصلی طبقه‌بندی گردید: 1) طردشدگی: تجربه کاهش ارتباطات سالمندان با نسل جوان و احساس کنار گذاشته شدن از بسترهای خانوادگی و اجتماعی؛ 2) تضعیف منزلت: ادراک کاهش احترام، بی‌توجهی به نقش‌ها و تجارب سالمندان و افت جایگاه اجتماعی آنان نزد نسل‌ جوان؛ و 3) تعارضات بین‌نسلی: بروز تنش‌ها و ناسازگاری‌ها بین سالمندان و افراد نسل جوان.</span></span></span><span lang="FA"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></span></span><br> <span style="background:white"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-SA"><span style="color:black">نتیجه‌گیری:</span></span></b><span lang="AR-SA"><span style="color:black"> نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که شکاف بین‌نسلی از دیدگاه سالمندان پدیده‌ای چندبعدی است که می‌تواند </span></span><span lang="FA"><span style="color:black">تجربیات منفی و چالش‌های ناخوشایندی را برای آن‌ها داشته باشد. وجود این چالش‌ها می‌تواند نسل سالمند را در معرض اختلالات متفاوتی قرار دهد.</span></span> <span lang="AR-SA"><span style="color:black">ازاین‌رو، ضرورت دارد که سیاست‌گذاران، برنامه‌ریزان اجتماعی و فعالان حوزه سالمندی با اتخاذ رویکردهای میان‌نسلی، زمینه تعامل و گفت‌وگوی مؤثر میان نسل‌ها را فراهم سازند و از طریق برنامه‌هایی فرهنگی، آموزشی و اجتماعی، در جهت کاهش شکاف بین‌نسلی گام بردارند</span></span><span dir="LTR" style="color:black">.</span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="line-height:2;"><span style="background:white"><b><span style="color:black">Objectives</span></b><span style="color:black">: The intergenerational gap, as one of the prominent consequences of social, cultural, and technological transformations in societies, has led to significant changes in relationships between the elderly and younger generations. The present study was conducted with the aim of discovering and explaining the perceived challenges of the elderly regarding the intergenerational gap.</span></span><br> <span style="background:white"><b><span style="color:black">Materials and Methods:</span></b><span style="color:black"> This qualitative study was conducted in the city of Tehran, Iran, in 2023&ndash;2024. The participants included 21 elderly individuals (11 women and 10 men) aged between 65 and 80 years, selected through purposive sampling. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed using the steps of qualitative content analysis.</span></span><br> <span style="background:white"><b><span style="color:black">Results:</span></b><span style="color:black"> Data analysis led to the extraction of 97 initial codes, which were ultimately classified into three main categories: (1) Rejection: the experience of reduced communication between the elderly and the younger generation and the feeling of being sidelined from family and social contexts; (2) Diminished dignity: the perception of decreased respect, disregard for the roles and experiences of the elderly, and decline in their social position among the younger generation; and (3) Intergenerational conflicts: the emergence of tensions and incompatibilities between the elderly and the younger generation.</span></span><br> <span style="background:white"><b><span style="color:black">Conclusion</span></b><span style="color:black">: The results of this study show that, from the perspective of the elderly, the intergenerational gap is a multidimensional phenomenon that can lead to negative experiences and unpleasant challenges for them. These challenges may expose the elderly generation to various disorders. Therefore, it is necessary for policymakers, social planners, and aging-related professionals to adopt intergenerational approaches that facilitate effective interaction and dialogue between generations and take steps toward reducing the intergenerational gap through cultural, educational, and social programs.</span></span></span></span></span></div> شکاف بین نسلی, سالمند, تحلیل محتوای کیفی Intergenerational gap, Elderly, Qualitative content analysis 0 0 http://salmandj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-4129-1&slc_lang=fa&sid=1 Afsaneh Pourmollamirza افسانه پورملامیرزا afsaneh.pourmollamirza@gmail.com No Department of Geriatric Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. گروه پرستاری سالمندی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. Leila Valizaeh لیلا ولی زاده leilavalizad266@gmail.com No Department of Pediatric Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. گروه پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. Elham Navab الهام نواب elhamnavab2@gmail.com No Department of Geriatric Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. گروه پرستاری سالمندی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. Hosein Matlabi حسین مطلبی hm1349@gmail.com No Department of Geriatric Health, Faculty of Health Sciences, Tabriz University of Medical Sciences, Tabriz, Iran. گروه بهداشت سالمندی، دانشکده علوم بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران. Vahid Zamanzadeh وحید زمانزاده vzamanzadeh@gmail.com Yes Department of medical-Surgical Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Shahid Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran. گروه پرستاری داخلی-جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران.