fa بررسی رویکردی مؤثر به پیری: مطالعه نظریه داده‌بنیاد سالمند شناسی gerontology پژوهشي Research <p style="text-align: justify;"><strong>اهداف:</strong> با توجه به آسیب‌پذیری تعداد قابل ملاحظه‌ای از سالمندان به‌علت مسائل گوناگون جسمانی، روانی-اجتماعی و خانوادگی، هدف پژوهش حاضر ارائه یک نظریه براساس گردآوری نظام‌مند داده‌ها در حوزه سالمندی است.<br> <strong>مواد و روش‌ها:</strong> روش مطالعه‌ حاضر نوع خاصی از سنت پژوهش کیفی به نام نظریه داده‌بنیاد است و نمونه پژوهش شامل 20 نفر از سالمندان (10 زن و 10 مرد) بود که به‌شیوه‌ نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. جامعه آماری پژوهش حاضر را سطح جامعه شامل مکان‌های عمومی مانند پارک‌ها، مکان‌های تفریحی، سالن‌های انتظار ادارات و بیمارستان‌ها تشکیل می‌داد. ضمن انجام مصاحبه نیمه‌ساختاریافته با 20 نفر از سالمندان شهر تبریز و بررسی نظرات اعضای خانواده آنها، مجموعه‌ای از مضامین اولیه طی فرایند کدگذاری بازگردآوری و از بطن آن‌ها مقوله‌هایی استخراج گردید. سپس در مرحله کدگذاری محوری، پیوند میان این مقوله‌ها ذیل عناوین شرایط علّی، پدیده محوری، مقوله راهبردی، شرایط محیطی، مقوله واسطه‌ای و مقوله پیامدی در قالب پارادایم تعیین شد. در ادامه و در مرحله کدگذاری گزینشی، اجزای پارادایم کدگذاری تشریح، سیر سالمندی ترسیم و نظریه خلق شد.<br> <strong>یافته‌ها:</strong> نتایج پژوهش، 6 مؤلفه اصلی و 39 زیرمؤلفه را برای پیری استخراج و آن‌ها را در قالب الگوی نظری بر مبنای نظریه داده‌بنیاد ارائه نموده است.<br> <strong>نتیجه‌گیری:</strong> یافته‌های پژوهش ضمن اشاره به نیازهای بهداشت روانی و مسائل خانوادگی، هیجانی سالمندان، به شناخت و مفهوم‌پردازی متغیرهای مختلف مؤثر بر زندگی سالمندان براساس نظریه داده بنیاد تأکید می‌کند.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Objectives:&nbsp;</strong>Given the vulnerability of a lot of old people due to various physical, psychological, social, and&nbsp;family problems, we aimed to develop a theory in the field of aging based on systematic data collection.<br> <strong>Methods & Materials:&nbsp;</strong>The current study is a type of qualitative research tradition method called information&nbsp;Grounded theory. The study sample consisted of 20 old age adults (10 women, 10 men), who were&nbsp;selected through purposive sampling. The statistical population comprised all old people in public places&nbsp;such as community parks, entertainment venues, offices, waiting rooms, and hospitals. After semi-structured&nbsp;interviews with 20 old people in the city of Tabriz and reviewing their opinions about their family&nbsp;members, a set of initial themes were collected and then some categories were extracted from them.&nbsp;Afterwards, during the core coding stage, the connection between these categories were determined in&nbsp;the frame of a paradigm with the following topics: causal conditions, phenomenon oriented, strategic&nbsp;issues, environmental conditions, intermediate category, and outcome categories. Next, in the stage of&nbsp;selective coding, the components of coding paradigm were described, the aging process was drawn and&nbsp;a theory awas developed.<br> <strong>Results:</strong> Base on the study results, 6 main components and 39 subcomponents were extracted for aging&nbsp;and were presented in a theoretical model based on Grounded theory.<br> <strong>Conclusion:</strong> Our findings, besides pointing to the mental health needs and emotional/family issues of the&nbsp;elderly, have emphasized the identification and conceptualizing of the different variables affecting old&nbsp;people lives based on Grounded theory.</p> پیری, داده‌بنیاد, کدگذاری Ageing, Grounded theory, Encoding 88 101 http://salmandj.uswr.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1399-1&slc_lang=fa&sid=1 Amir Azizi امیر عزیزی No Department of Psychology, Faculty of Literature and Human Sciences, Lorestan University, Khorramabad, Iran. گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران. Mohamad Ali Sepahvandi محمدعلی سپهوندی No Department of Psychology, Lorestan University, Khorramabad, Iran. گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران. Negin Peyda نگین پیدا No Department of Psychology, Tabriz Branch, Islamic Azad University, Tabriz, Iran. گروه روانشناسی، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی، تبریز، ایران. Javad Mohamadi جواد محمدی javad.m60@gmail.com Yes Department of Psychology, Faculty of Literature and Humanities, Lorestan University, Khorramabad, Iran. گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران.